当年龙国拼命普及教育说白了就是为了迎接工业化！

第一个五年计划期间，全国已经建成九千多所初中，工业化进程停滞没法给这些学生提供就业岗位，如果这些学生无法安置会导致什么结果？

为了解决这个问题，龙国采用了一个非常激进的方式：史称‘大跃进’。

至于后果，大家都知道，那是一段不堪的历史。

但是不能否认的是——那段时期大量人都在认真工作，缓解了很大的用工矛盾；

好不容易经过了这个过程缓和了两年后，工业进程再次无法满足人才进步，于是龙国又进入了某个着名历史节点……

知识青年上山下乡是为什么？不就是为了缓解就业问题？

一直到1978年，几千万受过中学教育而城市无法提供足够就业岗位的青年选择了走进乡村！

就这样，一直到七十年代中期龙国工业产值才堪堪超过农业。而这时候距离龙国发展工业已经用了三十年！

到了七十年代末，龙国恢复高考的同时进行改革开放解放生产力来吸纳那些返城知识青年，但是那时候工业化进程依然不够，提供的就业岗位依然远远不足以满足就业需求！

于是大量年轻人滞留城市无所事事导致城市治安恶化严重，于是就有了83年的那一次严打。

一直到九十年代后期的大学扩招赶上了好时候，赶上加入WTO工业大踏步这才解决了就业问题！

为什么龙国搞出了工业全产业链？

真心不是为了跟全世界竞争！而是为了养活这十四亿老百姓！

看看现在的俄罗斯，没有工业化发展教育发展的再好又有什么用？

但是这个问题又有一个悖论，那就是不发展教育就发展不好工业。

印度那不就是最好的例子？说是‘只有’30%的人口是文盲，其实印度统计的时候只要你会用本民族文字写自己的名字那就不算文盲。

文盲能算得上是人口红利？这么多文盲怎么发展工业？

你看看蒙古，那边女性受高等教育的比例那叫一个高，可是里面大多数只能在乌兰巴托的夜店里揽客。

没有工业，接受再多教育也没用！

唉，一个国家穷都是有原因的！