然而，并非所有人都对艺术培训持乐观态度。一些家长将信将疑地带着孩子来到报名处，一边翻看着招生简章，一边低声议论着。

“学这些东西有什么用？将来能当饭吃吗？”一位中年男人眉头紧锁，语气中透着担忧。

“是啊，还不如早点跟着我下地干活，还能帮衬家里。”一位老妇人附和道，眼中满是实际的算计。

听到这些质疑声，年轻人们心中原本燃烧的热情仿佛被泼了一盆冷水。他们低下头，眼神中充满了迷茫和失落。

郭凌峰将这一切看在眼里，他明白，想要改变人们根深蒂固的观念并非易事。他走到那些忧心忡忡的家长面前，语气诚恳地说道：“各位，艺术并非阳春白雪，它与我们的生活息息相关。我相信，通过学习艺术，孩子们不仅能够提升自己的审美情趣和创造力，更能够找到属于自己的一片天地。”

他的话语真诚而富有感染力，一些家长开始动摇，脸上露出了沉思的表情。最终，一些人选择相信郭凌峰，为孩子报名，而另一些人则带着遗憾和不解，转身离去。

艺术培训学院正式开课了。课堂上，年轻学员们如饥似渴地汲取着知识的甘露。吴道子传授绘画技巧，从线条勾勒到色彩运用，倾囊相授；戏班班主教授身段表演，从唱念做打到舞台调度，毫无保留；柳姑娘则教授乐理知识，从音律节奏到情感表达，循循善诱。

年轻学员们展现出了惊人的创造力。他们大胆尝试，将传统与现代相结合，创作出一幅幅令人耳目一新的作品。然而，个性差异和理念不同也导致了不少冲突。

一位学习绘画的学员坚持追求写神，而另一位学员则更注重写实，两人争执不下，差点大打出手。一位学习戏剧的学员想要尝试新编剧本，却遭到了其他学员的反对，认为他不尊重传统。

面对这些冲突，郭凌峰并没有简单粗暴地进行干预，而是引导学员们进行沟通和思考。“艺术是需要包容和创新的，”他说道，“我们要尊重传统，更要敢于突破，艺术的真谛……”

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话音未落，一位学员急匆匆地跑进课堂，脸上带着兴奋的神色，“郭公子，外面……外面……”“外面怎么了？慌慌张张的。”郭凌峰蹙眉问道，语气中带着一丝不悦。

“郭公子，城外桃花坞的桃花都开了，漫山遍野，漂亮极了！”学员上气不接下气地说道，“大家说想去写生，您看……”