物理教室~

“所以这种情况下，A对B所施加的力f是多少？赤木！”，物理老师问完问题巡视了一圈，发现只有赤木一人主动举手，于是将他叫了起来。

“f＝【mk（l－x）】╱（M＋m）”

“哇哦，赤木果然厉害！”

“答的很好！好了，今天的课就上到这儿！！课后请预习到第59页。”，赤木准确无误的答案迎来了同学和老师的集体赞扬。

“该去训练了！”

“加油干，赤木！”

“好！”

“赤木真是斗志昂扬呀！”

“他平日也是一样啊！因为马上就要比赛了……”

“而且他今年已经是高三了，这是他最后一年的比赛！要是能参加全国大赛就好了，篮球队……”

作为一名即将毕业的高中生，赤木深知这次比赛对自己和整个球队意味着什么。然而，学业的压力同样巨大，但他凭借着过人的毅力和智慧，成功地做到了两者兼得。

在课堂上，赤木总是全神贯注地聆听老师讲解每一个知识点，并迅速将其消化吸收。无论是复杂的数学公式还是拗口的化学名词，都无法阻挡他追求知识的脚步。

不仅如此，对于那些高难度的物理课外辅导题，他更是信手拈来，仿佛这些难题只是他前进道路上微不足道的绊脚石。

与此同时，赤木并没有因为专注于学习而放弃自己热爱的篮球运动。每天放学后，他都会准时出现在学校的篮球馆，与队友们一起进行紧张有序的日常训练。

这种刻苦努力、坚持不懈的精神感染了身边的每一个人，让大家对他敬佩不已。

看着赤木如此优秀的表现，他的同学们无不投来羡慕的目光。他们纷纷感叹：“真是文武双全啊！既能在学业上取得优异成绩，又能在体育方面有所建树，实在太厉害了！”

然而此刻的他，心里只想着如何带领篮球队在接下来的比赛中取得更好的成绩，实现自己的梦想。

但令赤木意想不到的是，此时此刻，篮球队的队员们正在经历一场前所未有的巨大考验。

篮球馆~

“哇啊！”

“哦……”

“阿龙！”，流川枫顶着一脑袋的血走到弯成虾米一样，汗水、眼泪和口水一起往下淌的阿龙旁边，没有任何同情的，自下而上一记右手勾拳直接将阿龙打的飞了出去。

“流……流川枫！”