他连忙握住李教授的手，恭敬地说道：“李教授，您好！能在这里见到您，真是我的荣幸！”

“张老板，你建造的宝图小学真是令人眼前一亮啊！”李教授环顾着论坛，赞不绝口，“特别是你们在教学方法上的创新，真是让人耳目一新！”

“谢谢李教授的肯定！”张峰谦逊地笑道，“我们一直在努力探索适合学生的教学方法，希望能够培养他们的综合素质和创新能力。”

“这一点我非常赞同！”李教授点头称赞，“教育的目的不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力和创新精神。你们学校在建造时就把空间构造与教育理念相结合，这一点上做得非常出色与前沿！”

随着交流的深入，张峰和李教授逐渐发现彼此在教育理念上有着许多共鸣。

他们开始探讨起教育的未来发展趋势，以及如何在新的时代背景下推动教育的创新与发展。

“张老板，你认为未来教育的发展趋势会是什么？”李教授问道。

张峰沉思片刻，然后说道：“我认为未来教育将更加注重学生的个性化发展和创新能力培养。传统的填鸭式教学已经无法满足现代社会的需求，我们需要通过创新的教学方法来激发学生的学习兴趣和创造力。”

“我完全同意！”李教授点头赞同，“而且，随着科技的发展，我们也需要借助新的技术手段来辅助教学，提高教学效果。”

“是的！”张峰补充道，“让学生进行实践操作，这样既能提高他们的学习兴趣，又能培养他们的实践能力。”李教授听着张峰的介绍，不时点头表示赞同。

他深知，张峰不仅有着先进的教育理念，还敢于在实践中不断探索和创新。这种精神正是他所欣赏和推崇的。

“张老板，你们学校在课程设置上也很有新意啊！”李教授指着展示板上的课程海报说道，“特别是那些跨学科融合的课程，真是让人眼前一亮！”

“谢谢您的夸奖！”张峰微笑着说道，“宝图小学一直在努力打破学科壁垒，通过跨学科融合的课程来培养学生的综合素养和创新能力。”

“这种做法非常值得推广！”李教授赞叹道，“现在的社会需要复合型人才，只有具备跨学科知识和能力的人才能在未来的竞争中脱颖而出。”随着交流的深入，张峰和李教授之间的气氛也变得越来越融洽。

他们开始分享起各自在教育领域的经验和心得，共同探讨如何更好地推动教育的创新与发展。