后来，机缘巧合下，他们终于说上话，男孩送了她一颗糖，他再也没有吃到这唯一一颗糖的机会了，却比任何时候都更清晰地品尝到了甜的滋味。

相比于两个懵懵懂懂的青春期少年少女，他们一起喂的那只流浪小猫，比他们更早的知道了彼此的情愫。

高三，他们面临了初识后的第一次分别，上学路上叽叽喳喳的女孩不在身边了，他们都痛苦挣扎着，终于他还是在她需要时，送上了一个拥抱。

高三毕业的那个暑假，他听到女孩的那句我也喜欢你时瞬间欣喜若狂，每一个场景，都是他们之间最值得深深刻画的故事。

不过因为想表达的情绪太复杂，初版发给老师后，老师说融合的非常差，不知所谓，编曲一次次被打了回来，他不停修改。

老师多次建议他重新写，将各部分风格统一，他还是坚持下来，一遍遍的改到崩溃。

好在这时候兰泽一给予了他很大的帮助。

左弈书觉得自己已经完全没有任何对这首歌的新想法的时候，他抱着最后一点期待，把刚改好的最新一版发给了兰泽一，并用了很长的一段文字描述了自己的想法和目前遇到的困境。

兰泽一听后只说了一句：【很新颖的想法。】

就没再回消息。

左弈书想着他可能没有时间帮忙，就继续自己冥思苦想。

没想到两天后兰泽一给他发来了一个文档，写了很多自己的建议，这些建议给了左弈书极大的帮助，他真心地感谢了兰泽一后，迅速投入了改曲的工作中。