与此同时，为了满足企业的用工需求，念恩和婉儿组织开展了大规模的职业培训。

“这次培训一定要有针对性，让参加的人能学到真正有用的技能，满足企业的岗位要求。”念恩强调。

培训过程中，由于学员的基础和接受能力不同，教学效果参差不齐。

“老师讲得太快了，我跟不上。”“这些内容太难理解了。”学员们反映出不少问题。

婉儿及时调整培训方案，增加了实践操作环节，并且根据学员的情况进行分组教学。

经过努力，审批手续顺利完成，培训的学员也大多通过了考核，企业的建厂工作得以顺利推进。

随着工厂的建设逐渐完工，开始正式投产，小镇的经济逐渐复苏。不仅解决了一部分居民的就业问题，还带动了上下游产业的发展。

但新的问题又出现了。由于工厂的生产规模较大，对水资源和能源的需求也大幅增加，给小镇的供应带来了压力。

“水压不够，影响生产了。”“电力时常中断，设备都损坏了。”企业反映的问题一个接一个。

念恩和婉儿立即着手解决供应问题。他们一方面加大对水资源和能源基础设施的建设投入，另一方面优化资源配置，制定合理的使用方案。

在解决资源供应问题的同时，小镇的交通拥堵状况也随着经济的复苏而愈发严重。