舒冀南这边考教完章小公子的功课，章大人就在询问郑佑成三个孩子的学习状况。

发现现在这三个孩子学习的理论知识很是扎实，也欣慰的很是夸奖了一番，连带着舒冀南慈善的举动也是狠狠的恭维了几句。

舒冀南早就有了一些想法同章河说，于是打发了孩子们自己去玩后他道：“我这关于禹州孩子们的教育倒是有些提议，你听听可行不可行。”

教育这个问题要从根本上抓，更要从小抓！要是等孩子自己长大了，那不想学习就不想学习的劲儿谁都拧不过来。

舒冀南当了几十年的幼儿园教学主任，在这方面很是有一套自己的心得：“我想这等过完年了，在禹州城里建一所专门教导三四五六岁孩子的学院。这和普通孩子们上学的学堂不一样，这一次我打算不收任何学生的束修费用，全由王府出资。”

章河一听不收费，就知道舒冀南又要开始自己的慈善事业了，只要不是让禹州财政出资，章河自然是想都不想就赞同道：“王爷仁义。”

舒冀南话还没说完，先得一声夸奖，虽说觉得章河有些拍马屁的成分在，但是还是按照自己的想法继续说：“我粗略打听了一下，普通学堂孩子们上学一年至少得二两束修费，还不用说上学所需的书本笔墨又是一笔开销。虽然小孩子不像十几岁的大孩子用的书本多，但是孩子年龄小正是接受学习的好时机。”

他继续阐述自己的看法：“年龄越小，对周围新鲜事物的包容度越高，学习能力越强。咱们禹州哪儿都不差，就是这人才上差些，我也知道我们每年在学习上面的投入，但是也没见什么效果，所以我想从小孩抓起，从根本上抓。这样说不定咱们禹州多年以后能出不少才子佳人。”

章河仔细地听完点点头，觉得舒冀南说的话很有些道理。普通人家的孩子只需读书识字即可，稍有些见识的人家都会让家中孩子认真读书，将来好考取功名，但是这功名哪是这么好考的？

不说自己寒窗苦读一步步从考童生到中举最后考进进士，就说这学习的路程那也是要考的。

在家中学习后去考县学，县学读完去考府学，这一步步接触更多的教学资源才能使自己的知识更加充裕。

这些花销，也是普通人家所承受不了的。