“安老师，这可是一项艰巨的任务，你要有心理准备。”校长提醒道。

安晴充满信心地说：“校长，我会努力做好的，为学生们提供更丰富、更有意义的学习体验。”

为了开发出有特色、有质量的课程，安晴查阅了大量的资料，请教了多位教育专家。然而，在课程设计的过程中，她遇到了教学资源不足的问题。

“安老师，我们没有足够的教材和教具来支持这门课程的开展。”同时说道。

安晴决定发动学生和家长一起参与课程资源的收集和制作。她在家长会上详细介绍了课程的理念和目标，得到了家长们的积极响应。

“安老师，我们会全力支持您的工作，为孩子们的成长贡献一份力量。”一位家长说道。

在大家的共同努力下，教学资源的问题得到了缓解。但新的问题又出现了，部分学生对这门课程的内容和形式不太感兴趣，参与度不高。

“安老师，这门课太枯燥了，我不想上。”一个学生说道。

安晴反思了自己的教学方法，决定对课程进行调整和改进。她增加了更多的互动环节和实践活动，让学生们能够在轻松愉快的氛围中学习。

经过不断的努力，安晴开发的特色课程受到了学生们的喜爱和欢迎，成为了学校的一张亮丽名片。

女儿的公司在业务取得突破后，决定进一步扩大规模。然而，扩大规模需要大量的资金和人才支持。

“女儿，这可不是一件小事，要谨慎考虑。”叶宇轩提醒道。

女儿坚定地说：“爸爸，我已经做好了充分的准备。这是公司发展的必然选择。”

为了筹集资金，女儿与多家投资机构进行接触和洽谈。在这个过程中，她遭遇了不少挫折。

“你们公司的发展前景不明朗，我们暂时无法投资。”一家投资机构拒绝道。