“这次重建不仅要恢复原状，还要进行升级改造，提高公司的抗灾能力。”叶宇轩在会议上强调。

与此同时，安晴所在的学校也在紧锣密鼓地进行着重建工作。教室的墙壁需要重新粉刷，损坏的桌椅需要更换，教学设备需要重新购置。

“安老师，学校的经费有限，我们可能无法一次性完成所有的修复工作。”校长无奈地说道。

安晴毫不犹豫地说：“校长，我们可以发动师生和家长一起捐款，再向社会寻求一些援助。”

于是，安晴和其他老师一起，组织了一场募捐活动。家长们纷纷慷慨解囊，一些企业和社会组织也伸出了援手。

“为了孩子们的未来，这是我们应该做的。”一位家长说道。

在大家的共同努力下，学校的重建工作逐步推进。但新的问题又出现了，由于洪水的影响，部分教材和学习资料丢失，学生们的学习进度受到了影响。

“安老师，我好多知识点都没学明白，现在又没有教材参考，怎么办？”一名学生着急地问道。

安晴安慰道：“别担心，老师会想办法给你们补充讲解，我们一起克服困难。”

她利用课余时间，为学生们整理学习资料，制作复习课件，还组织了课外辅导班，帮助学生们尽快赶上进度。

女儿的公司在解决了发货问题后，面临着客户的信任危机。一些客户对之前的延误仍然耿耿于怀，担心公司的后续服务无法保障。