我站在台阶下望着挂着“（焦点）青少年教育机构”的旋涡状大门愣神。这道门上的旋涡状上分散着几个在旋涡中挣扎的青少年，凝视旋涡越久越感觉到自己就是那几个在旋涡中挣扎的少年之一。

我甩甩头将视线移开，这时旋涡从中间分开从里面走出一个中年男性手牵着一个十岁左右的小女孩出来。

他见到我友好一笑：“你是来咨询的？预约了吗？是约的汪老师吗？”

我：“还没预约。朋友刚和我说起这家机构所以我想先来看看，了解一下这里到底是教什么学科，是怎样的一家教育机构。”

他：“哦哦哦！那你快进去吧！记得找汪老师，她是这里的第一。”说完拉着小女孩走了。

我看到前方的旋涡要合闭上立刻向那人道谢后，三步并作两步上了台阶跨进了旋涡之内。一脚踏入门后我好奇的转头看了一眼关闭的大门，门上的图案变成了一片汪洋的大海。那海水似乎就要溢出来了，我赶紧踏步向前走。脚下浮现出各种符号，每一步踏出浮现出不同科目的符号、象形字符、简笔画等煞是有意思。

院内种植着许多绿色植被还有几棵桃树和榉树。一个虚拟人在前方跳出：“您好！请问我有什么可以帮助您的吗？”

我：“我想知道这是一个怎样的机构？”

虚拟人：“好的。我们这里是一个专门为青少年成长护航的机构，除了关注青少年身心健康外也为父母答疑解惑，甚至传授父母如何成为孩子们一辈子的朋友。”

我：“这么说来，是解决家庭问题的一个地方是吗？仅仅是针对亲子关系吗？”

虚拟人：“那倒不是。属于家庭范畴内的问题我们一律帮助大家解决。只不过更加注重青少年和父母之间的平衡。同心理咨询不同的是我们传授解决的方法而不是对具体的人进行心理疏导等。”

我：“谢谢。我，我想了解一下汪海汪老师是哪方面的专家？我听朋友说有问题找汪老师一定能解决。”

虚拟人：“先请您跟我去接待室，我为您展示汪老师的简介。”说完它做了一个请的手势，我跟上它穿过美丽的院子进入一排画着不同青少年玩耍和做实验的图片房子外。