这个建议让林闻溪豁然开朗：“对啊！这样可以规模化培训，还能统一标准！”

黄慎之越说越兴奋：“不只是医疗培训，还要编一套通俗易懂的卫生常识读本，通过学校和教育系统下发到每个村庄。预防比治疗更重要！”

两人越谈越投机，从医疗培训谈到健康教育，从药材种植谈到人才培养。黄慎之不仅支持林闻溪的计划，还提出了许多宝贵的改进意见。

“还有一个问题，”林闻溪想起药材基地的困难，“农业部门不批准大规模种植药材，认为是不务正业。”

黄慎之笑道：“这个好办。我让教育厅下属的实验农场划出一块地给你们做药材种植试验。有了成果，看谁还敢反对！”

临别时，黄慎之郑重地对林闻溪说：“闻溪同志，改革从来都不容易。但只要对人民有利，就要坚持到底。有困难随时来找我！”

有了黄慎之的支持，局面很快打开。

教材问题解决了。黄慎之亲自召集专家评审，最终批准了《中西医结合培训教材》的使用。他还特意为教材作序：“立足国情，服务人民，中西医各取所长，是为中国医疗事业发展之正道。”

培训规模扩大了。边区教育部下发通知，要求每个县选派两名有文化的青年到延安参加医疗培训。第一批学员就达三百人。

药材种植有了试验田。教育厅的实验农场划出五十亩地用于药材种植试验，郑守旧主动请缨负责质量监控工作。

最重要的是，黄慎之利用自己的影响力，在一次边区工作会议上为中西医结合医疗体系争取到了正式支持。

那天会议的气氛原本并不乐观。几个部门的负责人对林闻溪的方案提出质疑：

“现在重点应该是恢复生产，医疗投入太多会影响经济建设！” “中西医结合会不会变成四不像？” “没有足够的西医人才，培训出来的中医能靠谱吗？”

就在林闻溪艰难应对之时，黄慎之站了起来：

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“同志们，我想问问大家，我们现在搞建设是为了什么？”他环视全场，“是为了让人民过上好日子！什么是好日子？吃饱穿暖，健康长寿！没有健康，一切都是空谈！”

他拿出精心准备的资料：“根据统计，我们边区因为缺乏医疗，每年非正常死亡人数高达数万。很多只是因为一点小病小伤得不到及时治疗！这意味着什么？意味着劳动力的损失，意味着家庭的破碎，意味着人民对政府的失望！”

会场鸦雀无声。

黄慎之继续道：“有人说投入医疗会影响经济。我说恰恰相反！保障人民健康就是保障生产力！一个健康的劳动力能创造更多价值，一个健康的儿童能成为明天的建设者！”

他走到林闻溪身边：“闻溪同志的中西医结合方案，正是立足当前实际的最优选择。既利用现代医学的优点，又发挥传统医学的特长；既解决眼前急需，又着眼长远发展。这样的方案，我们应该全力支持！”

这番话打动了在场的许多人。最终，会议决定在三个省正式开展试点工作，由教育部和卫生局共同负责。